三年级上册-北师大版《分数的初步认识》试讲逐字稿

《分数的初步认识》试讲稿各位评委老师：下午好，我是来应聘小学数学学科的3号考生，今天我试讲的题目是《分数的初步认识》。一、导入师：五一长假，同学们出去旅游了吗？生：去了！师：智慧老爷爷领淘气和笑笑也去旅游了。路上，智慧老爷爷给淘气和笑笑买了四个桔子、两瓶可乐，还有一个比萨饼。想想智慧老爷爷该怎样分才公平合理呢？生：分一样多，才公平。生：平均分。师：对。每份分得一样多，数学上把这种分法叫做平均分。下面我们就用平均分的方法来帮他们分一分吧。（板书课题：分一分、平均分。）师：（出示笑笑和淘气的头像，取出四个苹果、两瓶可乐）谁愿意到前面帮他们分一下，请举手。（一名学生到前面分苹果和可乐。）师：比萨饼怎样平均分呢？生：每人一半。师：谁来分一分。（指名学生分比萨饼。）师：让我们来看看淘气和笑笑每人分得的结果，都该用数字几表示呢？生：苹果每个人分2个，（板书2）可乐1瓶。（板书1。）师：每人分一半比萨饼，该用什么数表示呢？生：0.5。生：二分之一师：你们能到黑板上工整地写出来吗？师：（指1/2）这个数字的面孔有些陌生，请不认识的同学别急。这个数谁知道，怎样读？生：它是分数，读作：二分之一。师：你说对了，这个数正是老师要介绍给同学们的新朋友，它是一个分数。（板书：关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务