二年级上册-北师大版《08.摸球游戏》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究摸球游戏第月次123455颜色教案《摸球游戏》教案北师大版小学数学五年级上册第七章第2课时一、教学目标1、能在摸球游戏中发现和提出哪种颜色的球多的问题，进行合理估计，作出合理判断，形成对数学的好奇心与想象力，发展创新意识和数感。KUI二、教学重难点教学重点：分析事情发生的可能性有大有小：教学难点：感受数学在实际生活中的应用价值。三、教学过程(一)创设情境，导入新课教师创设动物园里摸球游戏的视频，提问学生：你发现了什么数学信息呢？学生回答可以摸出红球和黄球，教师继续提问：箱子里到底是红球多还是黄球多呢？从而引出课题：摸球游戏。(二)师生合作，讲授新知首先，教师请学生估一估，想一想，到底黄球多还是红球多，学生想到多做实验看看哪个球出现的可能更大；组织学生四人小组完成摸球游戏至少20次，同时在表格中记录每次摸到球的颜色。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务