六年级上册-统编版《江南春》试讲逐字稿

第17课(2)江南春一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，还记得我们学过哪些关于写景的诗句，谁来背背？师：已经有同学抢答了，水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。你说的是苏轼笔下的《饮湖上初晴后雨》。还有吗？师：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。你说的是李白笔下的《望庐山瀑布》。师：嗯，看来大家确实学得不错，今天呀，我们再来学习一首写景的古诗。师：请齐读题目。（板书：江南春杜牧）师：发音准确，吐字清晰。二、解题师：看着本诗的题目，谁来告诉大家自己发现了什么？师：你第一个举手，请你。《江南春》是写江南的春天景色。师：是的，江南好，风景旧曾谙。所谓"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。"春意正浓的江南更是如诗如画，令人心醉。今天就让我们跟着杜牧的脚步，一步一景，去感受文人笔下那诗情画意的江南春景。三、朗读师：老师先给大家示范朗读，在听老师朗读的过程中，请大家标记上你不认识的生字词，同时注意朗读的节奏。师：好，范读结束了，哪位同学先来读一读生字词？师：你的眼神充满了自信，就你吧」师：同学们，他读得怎么样？哦，你说他有一个字读错了，（转身写"郭"）那这个字应该读什么呢？gu0,第一声，三拼音节，正确无误。要记清楚了。现在请刚才这位读错的同学再读一遍，这回读对了，真棒。师：现在哪位同学来挑战下自己？为大家进行朗读。师：你终于鼓足勇气了，请你。师：大家说他读得怎样啊？师：是啊，节奏准确，抑扬顿挫，是我们学习的好榜样。师：好，现在请全班同学齐读古诗《江南春》。四、析读师：好，那我们的朗读就暂时进行到这里。现在，就请大家以小组为单位合作讨论：你最喜欢关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务