一年级下册-统编版《春夏秋冬》试讲逐字稿

识字1春夏秋冬部编版小学语文一年级下册第一单元识字1开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《春夏秋冬》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐。师：今天老师带来了几张美美的图片。大家想不想看呢？师：快睁大眼睛追上它，一会儿图片就要飞走喽！师：谁能说说这四幅图分别代表了哪个季节呢？师：你发现了。请你告诉大家。师：是呀！你从绿绿的柳条看出了这是春季，还从开放的荷花看出了这是夏季。师：哪个小朋友也想来说说呢。师：你的眼睛可真亮，请你来。师：哦，你还从红红的枫叶看出了这是秋季。师：那最后这张图片代表哪个季节呢？师：哇！同学们异口同声都答对了。雪人告诉我们这是冬季。师：看来同学们都是留心生活的有心人！师：小朋友们，四季的景色真是太美了！它们还有一些汉字朋友呢，你们想学吗？师：好，我们今天就一起来学习《春夏秋冬》。（板书课题：春夏秋冬）二、新授师：小朋友们，你们看，汉字朋友们正排着队，等着小朋友去认识呢！师：请大家带着拼音先来读一读。如果能拼对这个读音，你就能给字宝宝带上拼音帽子了。师：同学们读书的声音可真好听。谁来读给大家听一听。师：你读得这么流利。真是个爱学习的孩子。师：老师想考考大家，谁认识这个生字朋友呢？师：来！请你大声叫出它的名字。师：对啦，它是降落的降(Jiàng),请同学们跟老师一起读两遍。师：会写这些生字，才算真正认识他们呢！同学们你们有什么好的办法记住这些生字吗？师：你好像想到了。先请你说。师：哦，你用加一加的方法记住了”花”。师：是呀，草字头代表和植物有关。下面"化"是这个字的音旁。花也是一个形声字呢。师：来跟老师一起书空"花"的笔顺：横-竖-撇-撇-竖一撇-竖弯钩。师：刚才有两个特别简单的生字朋友，也想来考考大家了。它们说虽然我的笔画非常少，但是关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务免费更新考前押题请加山