一年级下册-统编版《吃水不忘挖井人》试讲逐字稿

一下吃水不忘挖井人《吃水不忘挖井人》试讲稿部编版一年级语文下册第二单元第1课开场白：各位评委老师，大家好，我是面试小学语文的5号考生，我试讲的题目是《吃水不忘挖井人》，下面开始试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，今天我们来欣赏一段歌曲，想不想听？大家顿时兴致高涨啊！请听歌曲《毛主席最亲》师：听着这洪亮的曲音，你们能想到什么？师：你举手最积极，就请你。师：你说你听得出，人们都很喜欢毛主席，认为毛主席很亲。师：理解力真不错！请坐。师：是呀，同学们，毛主席一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，是为人民服务的好主席。今天，我们一起去瑞金城外沙洲坝村，去学习毛主席关心爱护人民群众、为其解决吃水困难的事迹。伸出小手和老师一起书空课题。二、初读师：现在老师为大家范读这篇课文，请大家边听边找出文中的生字，并思考如何记住他们。看谁找得又快又准。师：老师读完啦，现在一起来交流你们的学习成果吧！谁率先为大家分享识字小技巧呢？师：靠窗的男生，请你来。师：你分享的是“村庄“的“村"字，嗯，你编了一个谜语来识记-小树一寸一寸往上长（村）。师：小脑袋真灵活！同桌也想说，有请。师：噢，他说"前进"的"进”，把""去掉读音就变成了"井"字。师：这位同学联系以前的知识来学习新的生字，这是一种很好的方法！师：现在调皮的生字宝宝跑回了课文，大家看看还会读吗？师：现在请同学们再次自由地读课文，并思考：吃水是谁？挖井人又是谁？从文中你读懂了一件什么事儿？开始你们的朗读吧。师：大家的读书声渐渐小了，也端正了坐姿，现在能不能告诉老师，这吃水人是谁？师：没错！乡亲们。那挖井人是？很棒！就是毛主席」师：那哪位同学可以说说本文主要写了什么事呢？师：我发现这位女生刚才读得特别认真，你关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务免费更新考首押是请如香信好