四年级上册-西师大版《01.万以上数的认识》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究万以上数的认识258000顶作：二+五万八千数级亿级万缓级十进制计数法数位化“计款轻……勇活万…个教案《万以上数的认识》教案青岛版小学数学四年级上册第一单元第一节一、教学目标二、教学重点Vx:ISyWKU认识计数单位万、十万、百万、千万、亿，初步了解十进制计数法，会读万以上的数三、教学难点会根据数位进行分级理解并掌握中间有0的万以上数的读法四、教学过程1.创设情境，导入新知上课伊始，我会以谈话方式导入，同学们喜不喜欢旅游。今天去看一看北京的奥运会馆。此时用多媒体出示水立方，鸟巢等的图片，让同学们通过情境图发现数学信息并提出问题，10万平方米有多大呢？鸟巢的面积是258000平方米。这个数要怎么读呢？从而引出今天的课题《万以上数的认识》2.合作交流，探究新知活动一：初步感受十万和亿关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务