四年级下册-人教版《02.小数的意义》试讲逐字稿

四年级下册-人教版《02.小数的意义》试讲逐字稿-难事易资料库
四年级下册-人教版《02.小数的意义》试讲逐字稿
此内容为付费资源,请付费后查看
1.99.9
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单
付费资源

第1页 / 共6页
试读已结束,还剩5页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
THE END
难事易资料库整理侵权必究小数的意义“整数部分小数点小数部分03653个0.16个0.015个0.001教案《小数的意义》教案青岛版小学数学四年级下册第五单元第1课时一、教学目标1、通过对面积模型和体积模型中数量关系的观察,理解小数的意义,掌握小数的数位顺序表,明确小数的计数单位及进率关系,形成数感。二、教学重难点教学重点:认识小数的计数单位,掌握小数的组成及数位顺序表。教学难点:理解小数的意义。三、教学过程(一)播放视频,导入新课教师播放播放蜂鸟和信天翁的视频,让学生说说发现世界上最小的鸟是蜂鸟,体长只有0.05米,蛋重0.46克,信天翁的蛋重0.365千克,翅膀最长达3,6米,并提问学生:你知道0.05表示什么?从而引出课题《小数的意义》(二)师生合作,讲授新知活动一:小数的再认识及计数单位关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
喜欢就支持一下吧
点赞12 分享
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容