四年级下册-冀教版《01.分数的意义》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究分赦的有义→整体二单位”业4的粉23份分放单位教案《分数的意义》教案青岛版小学数学五年级下册第2章第1课一、教学目标1、能够在实际情境中发现和理解分数的意义，认识单位“1”和分数单位，发展数感和创新意识。二、教学重点理解并找到整体三、教学难点明白分数的意义，理解分数单位四、教学过程1、情境导入在上课之初，创设一年一度的校园艺术节就要开始了的情境，教师请学生观察屏幕，发现了哪些数学信息，要解决什么数学问题？预设学生会回答为把1块红色橡皮泥和4块黑色橡皮泥平均分给4人，问题是每人分得这些橡皮泥的几分之几？进而引出新课。2、新课新授活动一：探究整体的过程关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务