三年级上册-苏教版《长方形和正方形》试讲逐字稿

三上认识长方形和正方形一、导入同学们，一起来看大屏幕，这是哪里呀？哦这是我们的教室，咱们生活在一个充满图形的世界里，今天我们就一起来找找藏在我们教室中的数学知识。谁能说一说教室中哪些物体面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形呢？来你说，对了，黑板的面是长方形，桌面是长方形，视力表的面也是长方形。你还发现了五星国旗的面也是长方形。那正方形呢，来请你说，哦，对了，喇叭的面是正方形，地砖的面也是正方形。大家观察的真仔细。你们能用自己的语言来描述一下什么样的物体的面是长方形，什么样的物体的面是正方形呢？你来试一试，嗯，长长正正的是长方形。正正方方的就是正方形，看来大家对长方形和正方形己经有了一定的了解，这节课就让我们来进一步研究长方形和正方形。二、新授1.长方形边和角的特点人们研究平面图形，经常从研究它们的边和角入手。今天，我们就先从长方形和正方形的边和角入手。请同学们章出我们事先准备好的长方形和正方形的纸，你能通过量一量，折一折，比一比的方法，找到长方形中边和角的特点吗？)O我们先来聊聊边，来请你说一说，哦他发现长方形有4条边，请你来指一指哦，上下两条边还有左右两条边，那它的边有什么特点呀？嗯，他发现上下是相等的，左右也是相等的，那你是怎么发现的呢，哦，通过直尺测量发现的。说的真好，那还有不一样的方式吗？哦，你是折的，那请你来当小老师到前面来折一折，同学们请看他是上下对折以后完全重合，同样的方法左右对折也完全重合，说明上下和左右的边是完全相等的。我们把上下、左右这样相对的边叫做对边。哪位同学来完整的说一说，长方形的边有什么特点？来女生，很好，长方形有4条边，对边相等。那长方形的角有什么特点呢？你来说，嗯他有4个角，一起来指一指1234，那这4个角有什么特点呀你说都是直角，你是怎么发现的呀？哦，他是用直角三角尺发现的，三角尺上的直角和4个角完全重合。那说明这4个角都是直角。我们一起来说说长方形角的特点，有4个角，都是直角。2.正方形边和角的特点我们继续来探索正方形的特点，仔细观察它的边和角，又有什么特点呢？想一想刚才我们是如何探究长方形的边和角的特点呢？先独立思考，再和小组其他同学说一说。开始吧，来你来说，嗯，4个边，一起来指一指1234有什么特点，嗯，四边相等。你是怎么发现的？他是通过测量的。那有不一样的方法吗？哦，你是折的。哦，那请你也上来折一折，同学们请看对折上下。上下相等，左右对折。完全重合，左右完全相等。接着我们再来斜关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务