三年级上册-苏教版《两、三位数乘一位数》试讲逐字稿

两三位数乘一位数同学们，上课！一、导入生活中数学无处不在。瞧，秋天到了，大雁要飞向南方准备过冬了，一起看屏幕一你知道了哪些数学信总？是的，有大雁每行十二只，对了，有三行大雁。那如果老师现在问你一共有多少只？谁愿意帮老师列式计算？来，请你来说。是的，12乘3。(板书)同学们，请仔细观察这道算式。哦，他是一个两位数乘一位数，今天我们就米学习两位数乘一位数一一板书标题：两位数乘一位数。二、新授在这在之前，哪位小朋友能尝试帮老师进行估算？女生，请你试一试。是的，12≈10，10*3=30,那也就是说，对了，12*3>30。说的真好，那怎样才能知道准确得数呢？开动你的脑筋，想一想。哦，老师听到有同学说摆小棒。那同学们拿出我们事先准备好的小棒，尝试能不能通过摆一摆、分一分的方式计算出12*3？来开始吧！清你当小老师到前面来展示你的摆法，同学们请看，一捆小棒有10根，12就是一捆小棒加2根，3个10是30,3个2是6，合起米就是36个小棒，而且36大于30。符合我们的估算。所以十二乘三应该是等于36。同学们，再想一想我们除了用摆小棒的方式，有没有其他的方法？先独立思考，再和小组成员讨论一下。第三组代表，你们是根据乘法的含义，将12*3转化成了三个12相加，也就是12加12再加12等于36。哦，第二组有不同想法，嗯他是根据数的组成来计算的，十二就是十和二，那三个十，对了，就是三十：三个二就是六，合在一起就是36。第一组呢，用算式的形式表示的，对了，三乘十是等于三十，三乘二等于六，加起来就是三十六。你们的办法可真不错，老师给你们点个赞！同学们，我们之前学习的加、减法都可以列竖式计算，乘法也可以列竖式计算。那么，竖式怎么写呢，请同学们注意看？乘法竖式和加减法竖式一样，要相同数位对齐，将多位数写在上面，从低位算起。先不看十位，算个位，2×3得6个1,6写在个位上，再算3x1得3，写在十位上，同学们，你知道竖式中的6、30和36各是怎样得到的？你米说，嗯6是3乘2得到的，30是3乘10得到的，36是6加30得到的。（板书细节）(师：同学们，我们用这么多种方法计算12×3。比较一下，这几种方法有什么相同的地方？和你的同桌说一说。生1：我发现这些算法的结果相同，都是36.生2：你发现竖式和横式一样，都是用3乘2得到6,3乘10得到30,6加30得到36。师：看来竖式和横式之间有着千丝万缕的联系，一起来大屏幕（课件横式慢慢“站起来”和竖关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务