三年级上册-苏教版《解决问题的策略》试讲逐字稿-版本7

解决问题的策略一一列举一、导入师：今天我们一起学习解决问题的策略，首先回顾一下之前我们学过哪些解决问题的策略？生：画图、列表、从条件想起、从问题想起，等等。师同学们记得可真清楚，那今天要学的又是怎样的一种策略呢？让我们带着这份期待开始今天的学习吧。(板书：解快问题的策略)二、新授出示例1：一起来看大屏幕，让我们读一读。王大叔是我们学校的园艺达人，他打算用22根1米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大呢？师：根据题中的条件和问题，你知道了什么？你来，哦要围成一个长方形花圃，而且面积要最大。观察的很仔细你也想说，嗯花圃是用22根1米长的木条围的，说明长方形的周长一定是22米，你想补充，当我们知道长方形的周长是22米时，就得到了长+宽=11米。你可真会思考。（板书：长方形周长=22米长+宽=11米)师：那大家想一想，围成长方形的长和宽能不能是小数？为什么？你说，哦必须是整数。因为每根木条的长度是1米。师我们刚才说，长方形的周长一定是22米，不会变，那长和宽也会像周长一样保特不变吗？男生，你来。长和宽可能会发生变化，而且面积=长×宽，所以面积也会发现变化。师：同学们，你们都听明白了吗？长和宽可能发生变化，面积也会发生变化，是不是就说明，这里有着不同的围法？师：大家打算怎么解决这个问题呢？想一想？哦有同学说用小棒摆一摆，真是个好办法。如果用22根同样长的小棒表示这22根1米长的木条，你能先试着摆出一个符合题目要求的长方形吗？这个任务，就交给前后四人小组，看看哪组是最强战队，好开始吧。都围好了吗？哪个小组愿意分享你们的成果。嗯，第一组是围成长8米、宽3米的长方形。第二组围成长是10米，宽是1米的长方形。第三组是围成长6米，宽是5米的花圃。嗯，大家的动手操作能力都很强。那还有其他围法吗？女生，你想说，哦她围成的是长9米，宽是2米的。看来啊，有很多种围法，不过要想知道怎样围长方形的面积最大，该怎么办呢？请独立思考后，和同桌说一说。开始吧。男生，你来，要想知道怎样围面积最大，可以把不同围法一一列举出来，计算面积后再进行比较。嗯，你是个爱动脑筋的孩子。这位同学用了“一一列举”这个词，为什么要一一列举呢？你有想法，哦，这样才可以不重复不遮漏。那怎样做到不重复不遗漏呢？没错，从小到大或者从大到关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务