六年级上册-人教版《位置与方向(二)》试讲逐字稿

《位置与方向（二）》教案人教版小学数学六年级上册第二单元第1课时一、教学三维目标3情感态度与价值观目标：体会数学来源于生活，生活中处处有数学，激发学生对数学的兴趣。二、教学重点：能根据任意方向和距离确定物体的位置。三、教学难点：根据描述标出物体在平面图上的具体位置。四、教学过程1、导入新知教师播放一段关于台风报道的视频，视频中提到：目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。并提问：从中你们能发现哪些数学信息？台风是怎样运动的？现在台风的确切位置在哪里呢？引发学生思考，从而引出课题。2、新课讲授教师播放天气预报的视频：B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km。并提问：你能在例1的图中标出B市、C市的位置吗？组织学生动手画图。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务