六年级上册-人教版《圆的面积》试讲逐字稿

《圆的面积》教案人教版小学数学六年级上册第五单元第三节一、教学三维目标1.知识与技能目标：理解圆的面积的概念，理解和掌握圆面积的计算公式，并能正确计算圆的面积，解答有关的实际问题。2.过程与方法目标：引导学生利用已有的知识，通过猜想、操作、验证、归纳等活动，经历圆面积计算公式的推导过程，培养学生观察、操作、分析、概括的能力，发展空间观念，渗透转化、极限等数学思想方法。3.情感态度与价值观目标：通过自主探究圆面积转化的过程，培养学生大胆创新，勇于尝试，克服困难的精神，学生体验成功的乐趣。二、教学重点正确计算圆的面积。三、教学难点圆面积公式的推导。四、教学过程1.情境导入PPT展示正方形、三角形、梯形等图形的几何示意图，并提问什么叫做平面图形的面积？屏幕上的图形的面积是如何计算的？关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务