

第1页 / 共7页
试读已结束,还剩6页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
《质数和合数》教案一、教学目标1知识与技能目标:学生能够了解质数、合数的概念,并能判断质数、合数,同时掌握奇数、偶数和的规律。2过程与方法目标:学生经历合作探究学习过程,培养合作能力以及创新意识。3情感态度及价值观目标:学生体会学习数学的乐趣,提高学生的学习兴趣。二、教学重点能够了解质数、合数的概念。三、教学难点能判断质数、合数,掌握奇数、偶数和的规律。四、教学过程:1、导入新课复习因数旧知,请同学说一说找因数的方法,同时请同学找出1-20各数的因数,请学生观察他们因数个数的规律。引出新知。2、探究新知活动一:认识质数、合数根据学生找到的各数因数个数,组织学生进行小组合作,把1-20进行分类,只有一个因数的数有1,只有1和它本身关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
暂无评论内容