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难事易资料库整理侵权必究圆的面积1、数格子2、化曲为直半径周长S=πr2教案《圆的面积(一)》教案北师大版小学数学六年级上册第一章第6课时一、教学目标二、教学重难点教学重点:正确计算圆的面积:VX:IISyWK01教学难点:圆面积公式的推导。三、教学过程(一)创设情境,导入新课大屏幕中出示熊大和熊二开垦土地的情境,提问学生:这个视频中你们发现什么数学问题了吗?学生回答出是需要计算比较圆和正方形的面积大小,接着顺势提问学生:如何计算圆的面积呢?从而引出课题,圆的面积(一)(板书)。(二)师生合作,讲授新知活动一:数格子提问学生:如何得到一个圆的面积呢?想一想并与同伴交流,学生想到数格子,整格的可以计算,不足整格的不能计算,教师启发学生换一种思路,能否利用学过的图形转化来求解?活动二:化曲为直关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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