六年级上册-北师大版《05.圆的面积(二)》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究陶的间快二)面秋-三郸响的@级：底×高周长=M业属的R二w二产教案《圆的面积（二）》教案北师大版小学数学六年级上册第1章第7课一、教学目标1、能够在实际情境中，发现和提出求圆的面积的问题，并进行探究，形成几何直观，发展想象力与创新意识。。SyWKUL二、教学重点能正确运用圆的面积公式计算圆的面积三、教学难点推导面积公式以及利用圆的面积公式去解决实际问题四、教学过程1、情境导入创设情境，为响应“金山银山，不如绿水青山”的号召，羊村最近在贫瘠的土地上种植了一处圆形农田的知道了半径是10m,但是喜羊羊无法求出农田面积的场景。预设学生很快会回答结果是314m2。教师简单进行讲解后，顺势屏幕中出示让喜羊羊困惑的第一个问题“喷水半径是3，喷水头转动一周，能浇灌多大面积农田？”引发学生思考，进而引出新课。2、新课新授活动一：计算圆的面积关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务