六年级上册-北师大版《02.圆的认识(二)》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究圆角认识二)》>的习时杯轴（无叔朵）↓轴时称圆心长及点教案《圆的认识（二）》教案北师大版小学数学六年级上册第1章第2课一、教学目标二、教学重点体会圆的对称性，找出圆心。Vx:IISyWKU1三、教学难点进一步理解轴对称图形的特点，体会圆的对称性。四、教学过程1、情境导入在上课之初，教师会带领学生一起观看新冠肺炎疫情时期的视频，然后教师请学生们思考当时出门必须佩戴的口罩有什么特点，是什么图形？预设学生们不难发现是轴对称图形，接着让学生们思考圆也有这样的特点么？进而引出新课。2、新课新授活动一：研究圆的对称性首先，通过导入的问题，教师请学生们借助手中的圆形卡片，折一折“圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？”预设学生会有以下回答，将圆沿直径对折正好完全重合，所以圆是轴对称图形，以及发现圆有很多条对称轴。教师简单进行总结，最后关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务