四年级下册-北师大版《01.小数的意义(三)》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究小数的意义（三）整数部分小数点小数部分满十进一222小数末尾去掉0或者添上0表示2个1表示2个日(0.1)10大小不变表示2个十表示2个1(0.01)100装示2个0a。(0.01)教案《小数的意义（三）》教案北师大版小学数学四年级下册第一单元第3课时一、教学目标IISyWKU1、通过观察计数器，理解小数计数单位的意义，掌握小数的数位顺序表，形成数感，养成从数学角度观察世界的意识与习惯。二、教学重点：理解小数的意义和性质三、教学难点掌握小数的计数单位和数位以及它们之间的进率，理解小数的意义。四、教学过程(一)情景导入大屏幕出示地铁运行的图片，提问学生能得出什么数学信息？根据学生的回答提问：那你知道像22.222米/秒这样的小数每个数位上表示的意义是什么吗？以此来引出课题。(二)探究新知关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务