三年级上册–北师大版《☆一天的时间》试讲逐字稿

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THE END
尊敏的各位评委老师,下午好。我是应聘小学数学的03号考生。今天我试讲的题目是《一天的时间》,下面开始我的试讲。上课。同学们好,请坐。上课之前,老师给大家讲一个故事,好不好?羊村的村长生病了。喜羊羊和美羊羊相约一起去看他。他们约在第二天的8点在羊村门口集合。同学们来猜一猜,他们第二天有没有在羊村门口会合呢?哦,同学们都说他们可以在村口集合,因为他们己经约好8点集合了。可是啊,老师告诉大家,喜羊羊和美羊羊没有集合,因为喜羊羊以为是早上8点,而美羊羊呢,却以为是晚上8点。如果喜羊羊和美羊羊重新约一次时间,他们要怎么约才能顺利碰面呢?恩,老师听到很多同学说他们应该说清楚是上午8点,还是下午8点。非常好,老师今天再给大家介绍另一种方法来清楚地表示时间,也就是24小时制。同事们都知道一天有24小时,对不对?那大家现在来看一下老师手里的这个闹钟,可是钟面上只有1到12这12数字,所以在一天的时间里,时针正好走两圈。新的一天是从凌晨0点开始的,对不对?凌晨0点呢,也就是晚上12点。那老师现在把闹钟拨到12点。夜里12点,大家都在睡觉。然后,凌晨1点、2点、3点、4点、5点、6点,然后早上7点钟,同学们就起床了。早上8点钟,同学们就来上学了。然后9点、10点、11点,同学们在学校上课。12点钟放学了。然后是下午1点,下午1点也就是13点,因为时针己经走了完整一圈,也就是己经走了12小时了。我们用12+1,那么下午1点用24小时制表示,也就是13时。那同学们现在告诉老师,下午2点也就是?下午3点也就是.?下午6点呢.?晚上8点呢?晚上11点呢?嗯,同学们都回答的很对,非常好。用24小时制比12小时制能够更清楚地区分上午和下午,所以24小时制在我们的日常生活中运用很广泛,比如机场、火车站以及电视节目预告表等。如果喜羊羊和美羊羊现在相约去看一场足球赛,他们约在14点在村口集合,就不会产生误会了,对不对?嗯,非常好。那老师现在再问大家一个问题?一场足球赛从14时30分开始,16时30分结束,这场球赛经过了多长时间呢?好,这位同学小手举得高高的,你来回答吧。恩,这场球赛经过了2小时。大家说他回答的对不对啊?恩,同学们都很棒。同学们再来看这道题。羊村的图书馆的开放时间是从13时50分到17点10分,请问羊村图书馆开放了多长时间呢?哪位同学来回答一下?好,请靠窗边的那位同学来回答。他说图书馆开放了3小时20分钟。这里同学们要注意一下。1小时有多少分钟啊?大家都知道1小时有60分钟。那我们在计算这样的问题的时候要注意了,不能按十进制进行计算,对不对?同学们,我们现在来做一个小游戏,画一画。同学们打开课本,翻到74页,请同学们先自己在钟面上画上时间。画好之后,同桌之间互相检查一下。大家都完成了吗?同学们要养成良好的作息习惯。那今天的家庭作业就是,制作自己的作息时刻表,并且在旁边用钟面画出对应的时间。今天的课就到这里。下课。同学们再见。我的试讲到此结束,谢谢各位评委老师。关注公众号:准事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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