六年级下册-统编版《真理诞生于一百个问号之后》试讲逐字稿

第16课真理诞生于一百个问号之后一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：今天我们要学习《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章，大家觉得这个题目是什么意思呢？师：最后一排的男同学，请你。师：哦，你说是只要提一百个问题之后，真理就诞生了。师：还有同学想说的吗？师：你说是不一定是一百个，它只是一个虚词。"一百个“其实指"很多个"的意思。师：看来大家都是善于思考的孩子。师：那真的是提出很多个问题之后，真理就可以诞生吗？除此之外，我们还需要做什么呢？这里的"真理"又指什么呢？师：接下来就和老师一起走进课文，来寻找答案吧。二、初读师：课前老师给大家布置了预习本节课生字词的任务，现在老师就来检验一下大家的预习成果吧。师：请同学们合上课本，看大屏幕上的生字词，老师找一名同学来读一读，并且说一说，这上面哪一个字或者是词，是你想提醒大家注意的。,n师：你的眼神最自信，就请你。师：哦，你说"蚯蚓"的识记方法是有窍门的，这是两个形声字，左边表意、右边表音。因为蚯蚓是虫子的一种，所以他们是虫字旁。师：哇，你的知识储备和生活经验可真丰富！非常棒，请坐。师：通过大家的提醒，生字词已经解决了。现在老师再给大家5分钟时间，请同学们自由朗读课文，同时思考课文讲了什么内容？师：大家都差不多坐好了，看来已经找到答案了。师：来，就请你。师：哦，你说本文首先开门见山，揭示了"真理诞生于一百个问号之后"这样的一个道理。接下来通过三个具体的事例，论述了这一观点。最后总结：只有见微知著，善于发问，不断探索，就有可能发现真理。师：说的很全面，也很详细，能不能再精炼一些呢？师：没错，本课课文主要用三个事实论述了只要善于观察、不断发问、锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。师：你的学习概括能力很强，请坐。三、析读师：就像刚才这位同学总结的一样，作者通过三个具体事例进行了论述。那接下来老师再给同关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务