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THE END
一、导入师:上课,同学们好,请坐!师:上课前,老师为大家带来了一小段音乐,请认真感受,猜一猜这是什么曲子?师:有同学说是钢琴曲。师:是的,知道这首曲子的名字吗?师:有同学已经小声说出来了,没错,正是贝多芬的钢琴名曲《致爱丽丝》。师:说到贝多芬,大家了解他吗?谁来为大家介绍一下啊?师:你的手举得最高,你来。师:你说,贝多芬是德国著名的音乐家,从小就表现出非凡的音乐才华,一生创作了大量的举世闻名的音乐作品。师:不错,不愧是咱们班的"知识达人”,请坐。师:除了刚才同学说的,老师也来补充一点,他生活在封建统治最黑暗的年代,从小家境贫寒,受尽磨难,因此对劳动人民十分同情。这不,他创作的一首曲子还和一对穷兄妹有关呢这是怎么一回事呢,让我们走进课文《月光曲》了解一下。二、初读师:现在老师给大家五分钟时间自由朗读课文,学习生字词语,遇到不懂的词语可以联系上下文多读几遍,还可以和同桌交流交流。师:好,同学们的读书声渐渐低了,有的同学都已经举起了手,看来同学们已经自学完毕了。请同学们看大屏幕,老师已经把字词整理到黑板上了,咱们以开火车的形式来读一读吧!师:从左边第一排开始,火车开起来。师:火车顺畅的到达了终点,看来这些生字词大家已经会认了,那么老师提高点难度,请同学们给这些生字组词。师:看你迫不及待的想要试试,那就请你吧师:嗯,你给"谱"组词"谱写、乐谱”。给"盲"组词"盲人、盲道"师:一口气说出了两个词语,实力很强啊还能再继续吗?师:你说,"陶可以组词"陶醉、陶瓷”。师:非常棒,请坐,看来这个"词语小能手"的称号可以颁给你了!师:生字词解决了,那老师再问大家一个问题:通过刚刚读课文,大家发现《月光曲》写了些什么啊?按照之前概括的方式,谁能简洁的说一说?师:看你充满了自信,来,请你。师:同学们觉得她说的怎样?师:嗯,全面又简洁,难怪如此自信,请坐。那现在同学们和老师一起说出课文内容吧师:课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事。关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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