四年级下册-统编版《芦花鞋》试讲逐字稿

第20课芦花鞋部编版小学语文四年级下册第六单元第20课开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的6号考生，今天，我试讲的题目是《芦花鞋》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们了，读书是幸福的，交流更是一种快乐，之前老师让你们诊下阅读《青铜葵花》，谁来简单地说说感受？师：你真有勇气，第一个举手，请你。师：哦，你被青铜一家人在苦难中却包含着深深的爱所打动。你可说到老师心弦上了，谢谢你的分享，请坐。师：是啊，书中那隽永的文字，真挚的情感，把我们带入一个有爱的世界，里面有许多感人的故事，今天就让我们一起走进曹文轩的《芦花鞋》。（板书课题：芦花鞋）二、初读师：老师先给大家五分钟的时间，自由的朗读课文，边读边完成两个任务任务一：画出文中重点的字词。任务二：用小标题概括文章大意。师：好，开始你们的读书之旅吧。师：从同学们自信的眼神中看到大家读完了，哪位同学敢接受挑战读读PPT上的生字词，率先为我们打开这扇字词的大门呢？师：这位同学积极踊跃，请你。师：大家说，他读的怎么样呀？师：声音很洪亮，铿锵有力同桌说他有一个词读得不够准确，对，就是这个"雪屑"x,同学们在读的时候也要注意，再跟老师读一遍。师：突破了第一个门槛，又有一扇更高的门在迎接我们呢。师：谁能试着用小标题的形式归纳本文呢？师：你刚才读的很认真，你来吧！师：哦，你说是"编芦花鞋"和"卖芦花鞋”。师：思路很清晰！但"卖芦花鞋"这一大部分又包含几个小部分呢？师：同桌，你再来帮他细化一下。师：对，归纳的非常全面，还有买芦花鞋和送芦花鞋。你俩可真是黄金搭档呀。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务