四年级上册-统编版《爬山虎的脚》试讲逐字稿

更多资料加微信：nsywk01第10课爬山虎的脚一、导入师：上课，同学们好，请坐师：上课之前，老师想问问大家，你们见过爬山虎吗？看到的爬山虎是什么样的？师：你的手举得最快，就请你。师：哦，你们家东边的墙上就爬满了爬山虎，一到夏天整面墙变得郁郁葱葱的，特别美丽，你最喜欢到那里去乘凉了。师：你也想说说看？师：哦，你说你见到爬山虎的叶子是火红火红的，像晚霞一样美。师：嗯，你的形容也很美，这是深秋时节的爬山虎。请坐。师：从大家的描述中啊，老师能够感受到你们都特别喜欢爬山虎，对它的叶子情有独钟，可是你们仔细观察过爬山虎的脚吗？知道爬山虎的脚长在哪里吗？我们的叶圣陶爷爷呢，就是一位善于观察，善于思考的人。今天我们就来学习他写的《爬山虎的脚》。二、初读师：接下来，老师就给大家5分钟的时间请同学们自由朗读课文，边读边圈画出文章中的重点字词，读准字音，认清字形。同时思考课文围绕着爬山虎都写了哪些内容？师：好，开始你们的朗读吧。师：大家读书的声音渐渐小了，看来大家已经解决的差不多了，那老师先来检查一下大家的字词掌握情况。师：现在，请同学们合上课本。老师已经将本节课的生字词整理到了PPT上，哪位同学来勇敢挑战一下自己？师：你的手都快举到天花板上了，就你吧。大家说，他读的怎么样？师：嗯，声音洪亮，特别的有气势，哦？老师听到有同学说他有一个字读错了，那这个字应该读为：对，柄，叶柄的柄，这是一个后鼻音，来，你再读一遍试试看。嗯，这次就读的非常准确了，请坐！师：除此之外，老师还想跟大家强调一下它的书写，看老师的范写。柄，左窄右宽，大家在写左边的木字旁的时候，注意捺要变成点。师：老师听到有同学在下面小声说，蜗牛的蜗也是这样的，左窄右宽师：嗯，你观察的非常仔细，还能够学以致用，我们在写字的时候就是要这样，先观察字的形免费更新考前押题请加微信a84322029关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务