三年级下册-统编版《荷花》试讲逐字稿-版本2

第3课荷花部编版小学语文三年级下册第一单元第3课开场白：尊敬如的各位评委老师，大家上午好，我是面试小学语文教师的19号考生，我今天抽到的试讲题目是《荷花》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：上课之前老师出一则迷语，大家仔细听，猜猜是什么？师：听好喽，池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，只只绿船不划桨。师：大家的反应真敏捷，老师还没说完就有同学大声地说，是荷花。师：不过以后发言之前要先举手示意哦！师：同学们猜的非常正确，刚网刚的谜语给咱们展示出一个可爱的像小姑娘一样的荷花，大家想不想一饱眼福啊！师：好，那今天就让我们跟着叶圣陶老爷爷一起去公园赏赏《荷花》，伸出手跟着老师一起书写课题。二、初读师：请大家打开课本翻到《荷花》，在看课文之前，我们先来认识一些生字词，请看t上呈现的生字，谁能接着拼音的帮助读一读←师：看你已经等不及了，那请你来读一读！师：她读完了，大家觉得她读得怎么样啊？师：哦，读的声音很大，也很清脆，请坐师：看来老师要勁加大难度了，看看老师手上的生字卡片，没有了拼音的帮助，谁愿意再来挑战一次？师：你的眼神亮亮地充满自信，你来吧。师：大家说他读得怎么样？师：是的，很有气势。就是有一个字音读得不太准确。"挨挨抒挤"的"挨是一个多音字，在这应该读i。师：当然它也有读二声的时候，谁能用二声的读音组一个词？师：同学们说有挨打，挨骂。师：说的可真好，组词非常准确，都请坐师：那现在请同学们把生字宝宝带到课文中去，再读一遍。同时找找课文描写了哪些景物？师：大家朗读完毕了，那咱们一起说出答案好不好！师：同学们的表现太精彩了，没错，课文写了荷叶、荷花两种景物。师：来，掌声鼓励下自己。三、析读师：接下来，老师再给大家5分钟时间，边读边观察插图，看看作者是如何描写荷花的？圈画更多资料加微信：nsywk01关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务