湘美版-美术五年级下册《4.书包》试讲逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是01号考生。我试讲的题目是《书包》，下面开始我的试讲欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风帆，开启今天的美术之旅，好，上课。同学们好，请坐。一、导入同学们，今天老师给大家带来了一个谜语，看看谁猜的又快又准。她是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。同学们猜猜这个谜底是什么呀？你来说，嗯，你们说的非常好，是书包。书包是我们使用频率最高的一件学习工具，那我们对自己的书包了解多少呢？今天我们就来研究一下吧。二、新授同学们跟着老师来看一个视频，我们一起来了解一下书包外形及功能的变化过程。嗯，刚才我们欣赏了书包的功能的变化过程，那么。同学们来队70,80年代与90年代的书包，大家进行比较一下，说一说功能，色彩，外形有什么不同呀？嗯？你来说一说。你说的非常棒，还有没有其他同学能说一说？嗯，你说的也非常的好。我们大家都有一双善于观察的眼睛，那么大家来接下来，小组讨论一下。近几年的书包有哪些变化呢？我们可以一起来看看自己带来的书包，它分为几部分呢？嗯，同学说的都非常好，那么大家对于不同时期书包的样式，功能以及发展的过程有一定的初步认识，那么我们还说一说有哪些特殊的功能呢？谁能告诉老师呢？嗯，同学们说的非常棒，侧兜，加宽加厚的背带，背带上还有挂环。跟旅行箱一样，有一个拉杆，还有的书包背带上有一个横向的挂扣，那么同学们来想一想，书包上为什么需要加这么多的特殊功能呢？嗯？同学们说的非常好。为了更方便我们的使用。大家来仔细观察一下自己的书包，你觉得哪一个部分需要改进呢？你想使自己的书包，变成一个具备什么特殊功能的书包呢？与同学们的想法可真有创意呀！那么我们来看一看书中。其他同学的作品，他们的设计是不是非常富有想象力呀！那么现在大家就开动自己的想象力和创造力，我们一起来设计一个既实用又美观，而且带高科技多功能的书包吧。把它打造一个完全智能化的书包。大家可以在画纸上大胆想象，大胆创作，充分发挥自己的想象力。嗯，同学们画的可真棒呀！让我们一起把完成的作品集中的展示到黑板上吧，同学们来说一说你最喜欢哪个同学的作品，并说一说为什么，嗯，同学们的评价可真到位呀，老师也非常喜欢大家的作品，真是让老师眼前一亮。我们把掌声送给自己。三、总结这节课我们学习了。书包的设计我们也了解了设计的书包要美观与实用相结合。希望同学们课下利用今天学到的知识创作出更多更优秀的作品，你们能做到吗？嗯，你们自信的声音告关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务