湘美版-美术四年级上册《9.可爱的班集体》试讲逐字稿

尊散的各位评委老师，大家上午好，我是01号考生。我试讲的题目是《可爱的班集体》，下面开始我的试讲欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风范，开启今天的美术之旅。同学们好，请坐一、导入同学们，老师一来你们班级就发现你们是一个团结活泼的班集体，我为大家拍的几张相片，你们想看看么？同学们，在这些相片里让老师印象最深的就是大家灿烂的笑脸。你在相片里找到了自己的位置么？瞧，这个男生的脸蛋圆圆的，像个红苹果！那边女孩的长辫子可真美丽！…就是一个个可爱的你们组成了我们更加可爱的班集体呀！那么今天我们就来学习这节课一一《可爱的班集体》（板书课题）二、新授同学们来看课件简介版画种类，我们一起重点欣赏纸版画。大家先自主学习纸版画的制作方法与步骤，谁来说说？嗯，你来说，好，你再来，嗯，同学们说的都非常好，步骤是，画一一剪一一贴一一印。同学们再来看老师出示的是广张制作好的学生纸版画头像，请同学们猜猜这是班里的哪个同学？是从什么地方判断出来的。嗯，对，是咱们班的班长，因为他有大大的眼晴，同学们要注意，制作头像一定要抓住特征现在请大家用带来的小镜子照照，分步观察自己的脸型、发型和五官。大家先米看看自己是哪个脸型的？大家看黑板上的图片，大家对比自己属于哪种脸型。嗯，你来说，好，你再来，嗯，同学们说的都非常好，大家接着观察自己的发型。虽然男生都是短发，但其实也各不相同，大家仔细观察就能发现其中的区别。然后我们观察我们的眼睛鼻子和嘴巴，其中也有着或多或少的区别呢，这就要靠大家的仔细观察了！同学们来看老师以自己头像为示范进行讲解，好了同学们，现在老师要请学生上台试着拼贴五官，发现分层粘贴的技巧与方法。嗯，你来，好，你再来，每位同学在老师的指导下，自主完成一张自己可爱的头像底版，在老师的指导下将其拓印出来。好了同学们，学会了制作方法，老师看到同学们己经等不急想要赶紧动手试试了，那么就请大家为自己做一个可爱的头像吧！看谁观察得仔细，做得最像！三、创作同学们来看老师是如何创作的，同学们在创作的过程中一定注意比例，以及画面最突出的特点，好了，我们讲了这么多了，可能很多同学的手也开始痒了，我也很想欣赏一下你们的绘画。同学们我们来画一画吧，同学们在创作的过程中可以充分发挥自己的想象力和创作力，使作关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务