小学心理健康《我爱我的班级》教案-试讲逐字稿

第一部分小学心理健康教育十五、《我爱我的班级》教案一、教学目标知识与技能目标：学生明白自己的言行会对集体产生影响，懂得集体的荣誉靠大家，增强与他人团结合作、交流沟通的能力。过程与方法目标：学生学会用自己的行动为集体增光添彩。情感态度与价值观目标：学生树立团队意识和集体责任意识。二、教学重难点教学重点：学生感受到集体的温暖和力量，体验到共同生活的愉快。教学难点：学生明白自己的言行会对集体产生影响，懂得集体的荣誉靠大家，增强与他人团结合作、交流沟通的能力。三、教学过程(一)导入新课情境导入：教师请学生折不同根数的筷子，让同学们感受到筷子聚在一起会变得坚硬难折断，以此体会到集体的力量远远大于个人，明白集体的重要性。(二)教授新课1.孤单的小雁(1)教师展示图片，讲述故事：雁群中的小雁脱离集体遇到危险。引导学生思考小雁的做法是否正确，教师进行适时引导，让学生明白脱离集体的害处，增强纪律性。(2)教师提出问题：班级有哪些纪律？请学生回答，并做出总结。（上课坐姿端正，举手回答问题，不可以在走廊打闹，走路靠右侧通行，按时完成作业，下课值日生擦黑板等)79关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务