小学心理健康《快乐小天使》教案-试讲逐字稿

面试系统讲义·心理健康教育二、《快乐小天使》教案一、教学目标知识与技能目标：学生认识到快乐对于生活的积极意义。过程与方法目标：学生习得一些排解烦恼的方法，提高自我情绪控制调节能力，并能在小组合作中懂得分享快乐。情感态度与价值观目标：拥有积极健康的心理状态，学会寻找快乐。二、教学重难点教学重点：学生学会排解烦恼，分享并传递快乐。教学难点：学生学会调节和控制情绪，用寻找快乐的妙方来更好地调整自己的状态。三、教学过程(一)导入新课快乐拍手歌导入，教师带领学生一起做拍手歌，活跃课堂气氛，激发学生的学习热情和求知欲，引出课题，开始新课。(二)教授新课1.天堂与地狱(1)老师讲述天堂与地狱的故事，同样的环境和条件，天堂的人吃饭的时候大家都在喂别人，所以他们很快乐；而地狱的人吃饭的时候，他们只想着自己，所以他们过得很悲苦。从吃饭这一件事感受天堂和地狱的差别。(2)提出问题：这个简单的故事带给你什么启示呢？你有过帮助他人的经历吗？引导学生思考自身帮助别人的经历，并请他们分享当时的感受。引导学生在具体事例8关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务