小学心理健康《11.记忆小秘诀》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究记忆的秘诀1.记忆力大考验2.记忆小秘诀3.记忆力训练体验活动教案《记忆的秘诀》教案辽宁师范大学出版社小学心理四年级第一单元一、教学目标1.学生认识到记忆的一些奥秘：。能积极掌握记忆的秘诀，提高自身记忆水平。2.学生通过自主思考和活动体验的方式探索记忆的奥秘与提升记忆的秘诀。3.学生有意识运用所学记忆秘诀增强自身记忆能力，改善学习效果。二、教学重难点教学重点：学生能认识到记忆的一些奥秘并能积极掌握记忆的秘诀，有意识运用所学记忆秘诀增强自身记忆能力，改善学习效果。教学难点：学生能将所掌握的记忆秘诀，积极灵活运用于学习与生活中。三、教学过程(一)导入故事导入：教师在上课之初给学生讲一个故事，一方面可以创设轻松氛围，活跃课堂气氛，调动学生学习的热情，另一方面，结合学生的感受，教师进而提出问题：小明同学为什么记忆语文和数学的相关知识很吃力，而记住篮球明星和各个球队的关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务