小学心理健康《10.养成学习好习惯》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究养成学习好习惯1.习惯的力量2.走出舒适圈3.好习惯大搜索教案《养成学习好习惯》教案辽宁师范大学出版社小学心理四年级下册第一单元一、教学目标1.学生认识到良好的学习习惯对于学习的积极意义。2.学生积极探索学习好习惯，提升学习能力。3.学生提高学习效率，树立学习自信，乐于学习。二、教学重难点教学重点：学生了解习惯的积极意义，了解多种学习好习惯。教学难点：学生养成学习好习惯，并应用于学习当中。三、教学过程(一)导入漫画导入：教师为学生展示漫画，同学们关于学习习惯的多个情境，向学生提出问题：他们的学习习惯你认同吗？请学生分享自己的看法，并说出原因。卡通可爱的漫画，可以吸引学生迅速融入课堂，激起学生的课堂参与欲，通过师生问答互动，从而引入本堂课的课题。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务