数学五年级下册-人教版《02.长方体和正方体》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究长方仲和正方仲面楼项点，纺碎62g纺碎长纺的教案《长方体和正方体》教案青岛版小学数学五年级下册第7章第1课一、教学目标二、教学重点长方体的面、被长顶点客个三、教学难点发现长方体和正方体的区别以及关系。四、教学过程1、情境导入在上课之初，创设在社会主义新农村的号召下，村民采购家用电器的情境，教师请学生观察“这些家用电器都是什么形状呢？”预设学生不难发现屏幕上的物品都是长方体，顺势教师提出问题“长方体有哪些特征？”学生感到困惑，进而引出新课。2、新课讲授活动一：探究长方体各个部分特征首先，教师请学生拿出学具，一起来认识长方体。教师首先借助教具讲解“像这样的长方形是长方体的面，两个面相交的线叫作棱，三条棱相交的点叫作顶点。”顺势让学生独立思考四人为一小组进行讨论“长方体的面、棱、顶点有什么特征？”预关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务