三年级下册-沪教版《01.分数乘整数》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究分浓来整椒×5立×6×6士+十+5+3：822xa1土土1十1+12二3引)二3米)二以5二)分子乡椒相睐的秋作3，分词不爱先朔分更简便。教案《分数乘整数》教案青岛版小学数学六年级上册第1章第1课一、教学目标KUL二、教学重点理解分数乘整数的意义；三、教学难点掌握分数乘整数计算方法的推导过程，能准确的进行计算。四、教学过程1、情境导入在上课之初，创设为丰富学生们的课余生活，老师想带领大家动手制作风筝的情境，教师请学生观察“你发现了什么数学信息，又能提出什么数学问题？”预设学生回答为数学信息是小鸟风筝的尾巴是由5根布条做成的，小鱼风筝的尾巴是由6根布条做成的。每根布条长都是1/2米。问题是做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？学生不难列式为1/2×5=，进而引出新课。2、新课新授关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务