三年级上册-人教版《05.圆形的周长》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究图形的周长围图形-周的长度一它们的周长用卷尺绳子.直尺量教案《图形的周长》教案Vx:HISyWKU1青岛版小学数学三年级上册第八章第一课时一、教学目标1、通过对生活情境中物体的观察，学生能直观理解周长的含义，形成对数学的好奇心，主动参与数学探究活动，发展创新意识。二、教学重点掌握测量长方形、正方形、圆形周长的方法。三、教学难点理解周长的含义，掌握测量长方形、正方形、圆形周长的方法。四、教学过程1.创设情景，导入新课教师创设学校举办美化校园活动的情景，在大屏幕中出示校园花坛的图片，提问学生：从中能发现什么数学信息？预设学生回答：这些花坛有长方形、正方形、圆关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务