数学三年级上册-浙教版《认识千米》试讲逐字稿

三下：认识千米重难点：1.体验、感悟千米的实际长度2.建立1千米的概念。一、新授同学们，你们知道自己的身高是多少吗？测量身高通常用什么做单位？嗯厘米，那我们测量硬币厚度通常用什么做单位？没错，毫米。桌子的长和宽呢？教室的长和宽呢？恩，用分米和米做单位。你能把我们学过的长度单位从小到大排一排吗？你来说，嗯毫米<厘米<分米<米。他们之间的进率都是多少呢？10（板书）非常正确，我们继续来看，想一想，一辆汽车从无锡到苏州到行驶的路程大釣是0（),这里的单位是什么呢？生：米生：我觉得60米不对，我们教室前的走廊大约长30米，2个走廊长大约是60米，所以肯定不对。我认为应该填千米。师：能够结合生活经验推算，你可真厉害。的确是这样的，那今天这节课我们就要来研究比米更大的长度单位，千米。（板书课题：认识千米）二、新授师：同学们，生活中你见过或听过千米吗？我们一起来看，从图中你看到了什么？是的，第一幅图，铁路边的180千米表示，这段铁路长180千米；第二幅图指示牌标注了的几km,表示从现在所在地到相应地方的路程。第三幅图，限速标志上的120、10090,分别表示小汽车、客车、货车所对应的最高时速上限是多少千米，而60则表示的是最低时速。看，生活中到处都有千米的身影。同学们，在我们计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，我们通常用千米做单位，千米又叫公里，可以用字母km表示。（板书：k如）那一千米到底有多长呢？你能用手比划一下吗？大家都在摇头，是的，1千米比划不出来。那让我们到操场上去看一看，找一找1千米吧。看，操场上蓝色箭头表示的长度是100米，体育老师正在跑道上跑步，他跑了100米、200米、300米。。最后跑了1000米！看完视频，你知道了什么？生：10个100米就是1000米，所以1千米就是1000米。（板书：1千米=1000米）请同学们仔细观察，这个等式的等号两边有什么不同呀？是的数字和单位不同，所以读法也不一样，请同学们跟着老师一起来读一读，要注意停顿。1千米等于1000千米。读的真好，那又有什么相同的地方呢？对了，他们表示的长度是相同的。那你知道1千米里面有几个1米吗？你来说，嗯1000个1米，就是1000米，是1千米。如果把一庹看作是1米，1千米就相当于大约1000个小朋友手拉手排成一排的长度。如果按每个班级有40个小朋友来计算，就需要25个班级的小朋友手拉手，现在你觉得1千米的长度怎么样？是的，1千米是很长的。那你能试着从自己学校的操场上找到1千米吗？有同学说，我们学校的操场一圈是200米，那几图是一千米呢？生：200乘5等于1000米，所以5圈是1千米。关注公众号：准事易资料库售后微信：5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务