数学三年级下册-沪教版（五四制）《分数》试讲逐字稿

六上分数与整数相乘一、导入同学们，在这次抗战疫情的战役中，通现出了这样一群人，他们毅然奔赴在抗疫前线，守护着我们的健康和安全，你们知道他们是谁吗？是的，他们就是最美逆行者，他们的精神值得我们尊敏。现在，小芳想要做些绸花送给他们，但是在制作过程中却遇到了困难，你们能帮帮她吗？一起来看大屏幕，从图中你能获得哪些数学信息？你手举得最快，你来说。己知做一朵绸花要用3/10米的绸带，小芳要做3朵这样的绸花，要求一共要用绸带几分之几米？观察的真仔细，请坐。谁能列算式呢？来请你来说，嗯。可以用加法计算，3/10+3/10+3/10，表达的很清晰。你还有不同的想法，求3个3/10的和，可以用乘法计算，3/10×3或3×3/10（板书）。仔细观察，3/10X3这道乘法算式有什么特点？和我们之前学的乘法算式有什么不同？你想表达，它是一个分数乘一个整数的形式。是的，今天我们就来学习分数乘整数。（板书）二、新授3/10以3的得数是多少呢？请同学们先独立思考，尝试用以前学过的知识来解决这个问题，再把你的想法在小组内讨论交流，时间为4分钟，开始吧。好时间到，哪个小组愿意先来分享？三组，你们己经跃跃欲试了，请代表来分享。你们组是通过画图的方法，带着你们的作品来投影展示。同学们，请看，他们组将一米的纸条平均分成了10份。其中的3份涂上颜色，表示做一朵绸花要用3/10米。3朵绸花就涂了3个3/10，通过涂色可以发现是9/10。那也就是说，3/10×3=9/10米，他们组用了画一画、涂一涂的方法，真不错。其他小组还有不同的方法吗？米，二组代表，你们根据乘法的含义，3/10×3可以写成3个3/10相加。3个3/10相加也就是同分母分数相加，分母不变，分子相加，就写成了3加3再加3，根据乘法的含义，3个3相加可以写成3×3。那同学们仔细观察，第1个3是什么意思？来，请你来说。是的，是加数3。第2个3呢？哦，你发现了。它是3个3的意思（个数）那同学们如果老师将中间的部分省略掉，仔细观察一下，刚才的加数3、个数3与我们的分子3、整数3之间有什么关系呀？来说一说你的观察发现。他的眼睛真亮，他发现了第1个3，就是由分子3。第2个3就是整数3得来的。那同学们想一想，分数乘整数可以怎么算呀，分子分母和整数会发生什么变化？那请你说。哦，分母不变，将分子与整数相乘的积作为分子，表达得非常清晰，掌声送给他。哦，你还有想法，那请你来说。哦，他发现3/10是3个1/10，是从计数单位的角度来考虑的。3个1/10×3呢，就是9个1/10,9个1/10就是9/10，所以分子与整数相乘表示有多少这样的几分之一。那也就是说，还是分母不变，将分子与整数相乘的积作为分子就能得到答案。那同学们根据我们刚刚的探索，你能想一想如果小华做5朵这样的绸花，又应当如何列式计算呢？很好，5×3/10。哦，这是一个分数乘整数。怎么算呀？来，你来尝试。噢，分母不变，分子与关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务