

第1页 / 共4页
试读已结束,还剩3页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
0的认识9<1010>9R只RR1928374655网试讲稿《10的认识》试讲稿苏教版小学数学一年级上册第四单元开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的4号考生,我今天试讲的题目是《10的认识》,下面开始我的试讲:一、情境导入师:上课!同学们好,同学们请坐!师:今天啊,老师给大家带来一个故事。请看大屏幕,有一天,09这些数字娃娃出去郊游,9知道它最大了,它对0-8各数字说:“你们谁都没有我大,特别是0,你真是太小了,不能和我比。"0听了可伤心了。1走到0的身边,说我们俩站在一起,就能对付你了。这时9没话可说了。师:大家猜一猜,1和0站在一起是几呢?“1”说他和“0组合起来比9还大了,是不是这样的呢?今天我们就一起来认识认识“10”这个数字宝宝。二、探究新知师:同学们,老师这里有一幅图,小朋友们认真观察,你们看到了什么?分别是几个呢?师:好,请你来说。嗯,你说图中有小朋友,有老师,还有鸽子。关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
暂无评论内容