三年级上册-苏教版《☆间隔排列》试讲逐字稿

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三年级上册-苏教版《☆间隔排列》试讲逐字稿
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THE END
间隔排列一、导入同学们,看,我们的好朋友小兔子来了。请看大屏幕,谁能说一说小兔和蘑菇的排列有什么特点呢?来,请你来说一说,一个小兔一个蘑菇,一个小兔一个蘑菇,他们是一个间隔一个排列的,嗯,你还想说,每相邻两个小兔之间有一个蘑菇。谁能再来说一说木桩和箐笆之间是怎么排列的呢?哦他们也是一个间隔一个进行排列的,两个木桩之间就有一个篱笆。那谁再来说一说夹子和手帕是怎么排列的呢?请你来说,也是一个间隔一个进行排列的,两个夹子之间有一个手帕。那刚才三个都是怎么排列的呢?哦,一个一个间隔排列的,今天我们就来探究一下间隔排列。(板书)二、新授1同学们,这些物品的数量是多少呢?请把你刚才观察到的数学信息填在下面的表格里,第一个谁来汇报?开火车,小兔8只,蘑菇7个,木桩13根,篱笆12块,夹子10个,手帕9块,同学们,根据刚才填写的信息,仔细观察物品的数量,你有什么发现么,先自己想一想,再和同桌说一说你的发现,谁惠意来分享?来,请你来说一说,哦,他发现小兔的只数比蘑菇的个数多1,你还想说,木桩的根数比篱笆的块数多1,还有想说的么,你来说,夹子的个数比手帕的块数多1。谁能完整的说一说呢,请你来说一说。他发现每排两种物体的数量都相差了1个,那相差的是哪一个,开动你的小脑筋。他是通过画一画圈一圈的方法发现了他们相差一个,怎么圆的呢,能具体说一说么?你是一组一组的圈的,是把一个小兔一个蘑菇,一个小兔一个蘑菇圈起来,最后发现还剩了一只小兔。那木桩和箐笆呢?哦,你也是一个木桩一块篱笆,最后剩了一个木桩。夹子呢?一个夹子一块手帕,最后剩了一个夹子。同学们,我们通过画一画,圈一圈的方法发现他们的数量都相差一个,那为什么会出现这样的情况呢?请同学们仔细观察首尾的物体,你能发现什么?哦你发现,排在两头物体的个数总比中间的物体多1。你也想补充,两头的物体相同时,数量相差1。说的太好了,我们把这样排在最前面和最后面的物体的叫做“两端物体”。当两端物体相同时,排在两端的物体比中间的物体多一个。板书两端相同,两端物体比中间的多1。根据刚才我们的发现,如果有20只小兔站成一排,每相邻两只小兔中间有一个蘑菇,一共有关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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