六年级上册-人教版《分数除法》试讲逐字稿

《分数除法》教案人教版小学数学六年级上册第三单元第2课时一、教学三维目标1.知识与技能目标：学生理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法，并能进行正确的运算。2过程与方法目标：学生经历小组探究过程，提高合作探究能力、动手操作能力与抽象概括能力。3情感态度与价值观目标：体会数学来源于生活，激发学生对数学的兴趣，体会到成功的快乐。二、教学重点：学生理解分数除法的意义，并掌握分数除以整数的计算方法。三、教学难点：学生理解分数除以整数计算法则的推导过程。四、教学过程(一)情景导入首先，教师出示分蛋糕的情景图，提出问题：10颗糖果分给小红和她弟弟，每个人分几颗？如果是分给一家人呢？列式：10÷2=5、1÷5=1/5。教师再次提问：把这块4/5的蛋糕平均分给爸爸妈妈，该如何列式？从而引出课题。(二)新课讲授活动一：探究算理关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务