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《数学广角植树问题》教案人教版小学数学五年级上册第七单元第一课时一、教学目标1知识与技能目标:掌握间隔数和植树棵树之间的规律,能够解决简单的植树问题。2过程与方法目标:探究植树问题的教学过程,渗透数形结合思想,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。3.情感态度与价值观目标:激发热爱数学的情感,感受日常生活中处处有数学,体验到学习的乐趣。二、教学重难点发现并总结间隔数和植树棵树之间的关系,能运用规律解决实际问题。三、教学过程1.情境导入教师创设环保小组植树节参加活动的视频,请学生认真观察后提出问题:你们植树吗,植树的步骤有哪些?学校打算在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?从而引出课题。2.新课讲授活动一:两端都栽树问题首先,教师带领学生探究导入中提出的问题,请学生思考几个问题:题目中的关键信息有哪些?“一边”、“两端都关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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