五年级上册-人教版《解方程》试讲逐字稿

《解方程》教案人教版小学数学五年级下册第四单元第2节第2课时一、教学三维目标1知识与技能目标：初步理解方程的解和解方程的含义，会检验一个方程的解，掌握检验的格式。2.过程与方法目标：经历用等式的性质解方程以及检验方程的解的过程，培养学生合作交流的意识，提高学生比较、分析的能力。3情感态度与价值观目标：感受方程与现实生活的联系，体会数学在实际生活中的应用价值。二、教学重点理解方程的解和解方程的含义，会检验方程的解三、教学难点利用天平平衡的原理来检验方程的解。四、教学过程1.情境导入请同学猜一猜老师的盒子里有几个球，并根据情境图列出方程，根据学生回答引出为了能够解决所列的方程有必要学习今天的课，从而引题2.讲授新知教师提问：如何计算出x的值是多少？预设学生会根据加关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务