四年级下册-人教版《三角形》试讲逐字稿-版本1

三角形好，同学们上课，大家好，请坐那来看看今天老师带来大家熟悉的朋友，是什么？，哎没错是三角形，我们都认识三角形在我们的生活中无处不见，你能说处你在生活中看到哪些物品的形状是三角形呢？你说，哎他说我们胸前佩戴的红领巾是三角形的，没错，你说，在电视上看到埃及金字塔的一个面是三角形，见识非常广，还有吗？你来说，你说他注意到在工地伤有很多建筑结构是三角形，哎，观察生活非常仔细，没错三角形在我们生活中随处可见，那你对三角形了解多少呢？你知道三角形特征是什么吗？让我们带着这些问题来学习三角形的特性。好，首先请同学们拿出我们的练习本，然后试着用直尺在你们的练习本画一个你喜欢的三角形，好，开始吧，大家画好了吗？那现在老师让你们同桌之间交流一下，看看三角形有什么共同点，它们有几条边，几个角，几个顶点呢？好开始吧，哎，大家讨论的非常热烈，三个顶点，由三个角组成，大家同意吗？哎，大家的发现和他是一样的，非常好，那现在希望你们在三角形上标注好边，角和顶点，我们请一位同学到台前来，这位同学你最勇敢，你来，好，大家标注好了吗？好，我们看一看他标注的怎样？他标注三个顶点，三个角，三条边，写得规范，你们和他一样吗？哎，非常棒！同学们的学习力真的非常强，那我们来看一看，知道一个三角形有三条边，三个顶点，三个角组成，那你们能不能具体来说，到底什么是三角形呢？你能给三角形下个定义吗？哎，这位同学你来说，这位同学说了，三角形是由三条直线组成的，我们来看一看，如果三条直线组成，有这样的一种情况可以吗？不够准确，那应该怎么说？由三条线段组成，由三角线段组成可以吗？想一想，好，你来说，关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务