三年级下册-人教版《两位数乘两位数》试讲逐字稿

《两位数乘两位数（进位）》教案人教版小学数学三年级下册第四章第4课时一、教学目标1.知识与技能目标：会计算两位数乘两位数进位的乘法，并据此解决生活中的简单问题。2过程与方法目标：通过自主探究、合作交流，感受知识形成的过程。3.情感态度与价值观目标：激发学习的兴趣，感受数学学习的乐趣。二、教学重点掌握进位乘法的竖式计算方法。三、教学难点理解进位的过程。四、教学过程1、创设情境，导入新知出示小猪佩奇一家去森林郊游的情境图，并出示，猪妈妈的问题：这片森林一共37行树木，每行有48棵，佩奇，你能算一算这里一共有多少棵树吗？引导学生帮助佩奇解决问题，从而引出本节课题《两位数乘两位数（进位）》(板书)。2、师生合作，探究新知关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务