一年级下册-人教版《认识人民币》试讲逐字稿

认识人民币试讲稿导入上课！同学们好，请坐。同学们，今天我们要学习新的数学知识，是我们生活中常见的老朋友！现在老师出一个谜语，大家来猜猜它到底是谁？请看大屏幕。谜语：有大也有小，数值有差别。有方也有圆，材料不相同。宝宝想读课外书，把它交给售货员。妈妈上街去买菜，掏出它来菜进篮。银行里面它最多，存入取出真方便。这位同学已经迫不及待了，你来说。钱，哦，人民币。同学们真聪明！钱是一种等值量化的交换工具，是促进社会繁荣发展的一种金融流通工具。刚才有同学提到人民币，这是中国货币的名称，那你们还知道哪些国家货币的名称呢？英国的英镑，美国的美元，日本的日圆，…年年甲年年中小等你们长大后，对于各国货币会了解的更多，那今天我们就先来深入的了解一下中国的货币一一人民币。看老师板书课题：认识人民币。探究同学们都准备了人民币的学具，那下面大家就小组合作来认识一下人民币。唉-一不要着急，咱们先来看看合作学习的要求。那位同学来大声朗读一下，你来。声音洪亮又自信，希望大家都像他学习。合作的时候大家要按照读一读，认一认，分一分的步骤，并及时填写小组合作学习单。开始吧。好，大家都自学完了，哪个小组来分享你们的学习收获。这个小组的手举得像小树林一样，都愿意为小组挣得荣誉，第一个机会就给你们组吧。其他小组要认真倾听，这是对同学最大的尊重。好，开始吧。这个小组展示的读人民币，他们读的标准吗？标准。那谁能告诉老师在读的时候要注意什么？要注意单位，有元，有角，有分。关注公众号：准事易资料库售后微信：5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务