六年级上册-统编版《只有一个地球》试讲逐字稿

第18课只有一个地球一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，看老师手里拿的是什么？师：没错，地球仪！师：那么，地球上的这些图案你们都认识吗？师：蓝色的是什么？嗯，海洋。师：那粉色、黄色、绿色的呢？是呀，陆地！、个师：从地球仪上我们会发现，世界原来是如此美妙、神奇的存在。但是，由于一些人不合理开发，地球正在遭受越来越严重的破坏，森林被砍伐，小动物们失去自己的家园，河流被污染.师：那么，现在地球的境遇是怎样的呢？师：让我们一起到课文《只有一个地球》中，去寻找答案吧。二、初读师：接下来，请同学们快速地朗读课文。你可以大声的朗读，也可以静静地默读，还可以快速的略读。同时，边读边解决这样几个问题。问题一：画出文中你不认识的生字词，与同桌间共同解决。问题二：本文作为一篇介绍地球的说明文，它按照先后顺序都分别写了些什么呢？师：好，带着这两个问题，开始你们的朗读吧。师：嗯，"慷慨"就是无私援助的意思，也就是说地球向人类无私的提供矿产资源。师："我们这个地球太可爱，同时也太容易破碎了！"应该重读两个"太"字，前一个读出赞美，后一个读出可惜就更棒了！师：好，大家已经都端正了坐姿，看来大家都读完了。关注公众号：难事易资料库售后微信：nsywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务