五年级下册-统编版《童年的发现》试讲逐字稿

一、导入师：上课！师：同学们好，请坐。师：请大家看老师板书两个字。师："童年"童年是天真烂漫的，童年是多姿多彩的，大家的童年一定发生过难以忘怀的趣事！谁来分享呢？师：哦，你发现了后山洞里的一个小秘密。师：哦，你发现下雨前夕蚂蚁们会团结协力来搬家。师：同学们确实有一双会发现的眼睛。今天我们去文中看看小作者发现了什么呢。师：大家大声齐读课题《童年的发现》！让我们带着好奇和向往，走进课文去一探究竟。二、初读师：请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文主要讲了什么内容？师：好，带着问题开始朗读吧。师：大家读书有收获了吗。预习单上的词语你一定会读了，一起走进"字词大闯关"叫师：谁愿意第一个来闯关？师：你举手的动作最标准，请你来读师：大家说，她读的怎么样？师：是呀，声音洪亮，有节奏感。真像一个播音员啊！师：哦？哪个字没有读准？请你帮她改一改。师：对啦这个词语应该读三声："困窘(Giog)",你的耳朵真灵敏！来，跟这位小老师一起读2遍。师：攻克了字词关，大家一定能读好课文了。接下来请5名同学分段朗读课文。其他同学都要做一个认真的倾听者。师：这几位同学课文读的正确又流利。看来预习的很充分把掌声送给他们川师：我们来解决刚才的问题：课文主要讲了什么内容？师：是的，课文主要讲的是"我"发现了有关胚胎发育的规律，然后介绍了发现的过程。师：概括的很简练，谁想来补充一下呢？师：请你来说，很好，你看！两人合作形成了最优答案。课文主要讲的是"我"发现了有关胚胎发育的规律，然后介绍了发现的过程，以及从这件事悟出的道理。三、析读关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务