五年级下册-统编版《两茎灯草》试讲逐字稿

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THE END
师:上课,同学们好,请坐。师:上课之前老师先来和同学们玩一个"我来描述你来猜"的小游戏。师:手持金箍棒,捉妖降魔,七十二变。师:嗯,看来大家对这个人物都很熟悉。师:没错,就是孙悟空。师:神机妙算,足智多谋,手持鹅毛扇。师:你的眼神充满自信,就请你。师:哎,就是《三国演义》中的诸葛亮。师:抓住了关键点果然就能很快的说出答案。师:再来考考大家。师:吴敬梓,儒林外史,吝啬鬼。师:哇,大家都沉默了。是对这个人物不太熟悉吗?师:没关系,今天我们就去深入的了解一下他,他就是严监生。师:让我们一同读出我们今天的课题《两茎灯草》。二、初读师:昨天已经给大家布置了预习的任务,现在老师来检查一下大家的预习结果。师:老师已经把本节课的生字词整理到了PT上。师:现在找同学来读一读。师:靠窗的这位男同学就请你。师:大家觉得他读的怎么样?师:嗯,读的很流利,声音也很好听,都可以和播音员媲美了。师:老师听到有同学说这里有个字音读的不是很准确。师:那应该怎么读呢?师:没错,"监"是前鼻音。和老师一起来读"监"、"监”。师:那"监生"大家知道是什么意思吗?师:你的手举得最快,就请你!师:明清两代称在国子监读书的人。师:你平时的积累可真丰富师:解决了拦路虎,大家再快速地回顾一下课文内容。师:看看这篇课文说了一件什么事呢?师:你已经跃跃欲试了,快来说一说吧!师:概括的不是很完整,谁再来补充一下呢?师:同桌来!师:这次概括的既简洁又完整,果然是黄金搭档预习工作做的非常不错!师:没错,这篇课文主要记叙了严监生临死前因两根灯茎一直未被挑断而不肯断气的故事。三、析读师:现在,就让我们正式的接触这篇课文,老师给大家十分钟的时间,以小组为单位合作讨论:你觉得严监生是一个怎样的人?稍后,老师会请小组代表进行发言,好,开始你们的讨论吧!师:老师看同学们已经端正了坐姿,相信大家都已经找到答案啦,哪一个小组先来应战?师:好,请第一小组代表来分享。师:你们说严监生非常吝啬。关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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