四年级下册-统编版《三月桃花水》试讲逐字稿

第4课三月桃花水部编版小学语文四年级下册第一单元第4课开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学语文教师的6号考生，我今天试讲的题目是《三月桃花水》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，提到小溪，相信大家都不陌生，那么，在你们印象中的小溪是什么样子的呢？师：哦，你说你在外婆家见到过，溪水非常的清澈，里面有漂亮的小石子和很多的小鱼小虾。师：你一定很喜欢去小溪玩吧！观察的可真仔细。还有吗？师：嗯，你说你见过山林中的小溪，它源源不断的流淌，最终汇成了一条小河。师：你们说得老师都想去看看了。师：同学们，那你们知道春天的小溪是什么样的吗？师：现在，让我们一同走入课文《三月桃花水》。（板书课题：三月桃花水）二、初读师：接下来，老师就给大家5分钟的时间，请同学们自由地朗读课文。同时，边读边解决这样两个问题。问题一：画出文中的重点生字词。问题二：思考文中为什么把春水叫做桃花水呢？师：好，开始你们的朗读吧。师：好，时间到，刚刚呀，老师看大家读的都非常认真，不知道大家问题解决的如何了呢？下面老师就来检查一下。师：现在，请同学们合上课本。老师已经将本节课的生字词整理到了PPT上，谁愿意来朗读一下？师：你手举得可真高，请你来试试。大家说，她读的怎么样？师：嗯，声音非常的洪亮，哦？我听到有同学说，她有一个词读错了。那这个词应该读？太棒了！"绮丽”，大家读的时候可一定要注意了。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务