湘美版-美术六年级下册《8.发现美丽》试讲逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是01号考生。我试讲的题目是发现美丽，下面开始我的试讲欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风帆，开启今天的美术之旅。好。上课，同学们好，请坐。一、导入同学们，老师今天给你们带来两幅艺术欣赏作品，看一看同学们能看懂么？下面我们就来欣赏俄国艺术家康定斯基的油画作品图片一一《光之间，第559号》和蒙德里安的《红黄蓝》作品，你们看懂了么，知道画里在为我们传达的是什么意思么？我听到有的同学弱弱的说了声是抽象画，很好，看来这位同学有过预习，那其他同学听过抽象画吗？什么是抽象画？今天老师就带领你们走进这个神秘的世界一一《认识抽象画》（板书课题）二、新授同学们你们知道什么是抽象画呢？其实抽象绘画就是以直觉和想象力为创作的出发点，排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表现手法，仅将造形和色彩加以综合组织在画面上。因此抽象绘画现出来的纯粹形色，有类似于音乐之处。抽象绘画的发展趋势，大致可分为1、抒情抽象（或称热抽象）这是以高更的艺术理念为出发点，经野兽派、表现主义发展出来，带有浪漫的倾向。这个画派可以康丁斯基为代表。2、几何抽象（或称冷抽象）。这是以塞尚的理论为出发点，经立体主义、构成主义、新造形主义等而发展出来。其特色为带有几何学的倾向。作品有一种冷静的秩序感，哲理性很强。这个画派可以蒙德里安为代表。下面老师再带大家欣赏几幅大家作品：世界美术史上的第一幅抽象画作者是俄国的康定斯基(1910年)，被誉为抽象表现艺术之父。同学们可以体会下色彩、造型的节奏与旋律看看大家有什么感觉。恩恩，说的很好。我们再来欣赏蒙德里安作品，他是几何抽象派代表画家，在平面上把横线和竖线加以结合，形成直角或长方形，并在其中安排红、黄、蓝三原色，但有时也用灰色，是荷兰风格派的主将。对比热抽象风格，体会秩序美。你们感受到了么。再来看下，克利作品，他是二十世纪变化最多、最难以理解和才华横溢的杰出艺术家之一，德裔瑞士画家。运用色彩调和及抽象的手法，创作了许多含有哲理性和富稚拙趣味的作品。毕加索曾说过变化不是进化，在艺术中没有进化。这句话似是一把钥匙，它打开了使原始艺术与现代艺术之间沟通的大门。因此，当我们看到原始人简单概括的线条，关良的戏画，卢梭的原始主义作品、儿童的天真稚拙的艺术形式而感到惊喜。你们说的很对，观察的也很仔细，欣赏了这么多艺术作品，老师看到很多同学开始跃跃欲试了，也想开始创作了。下面我们拿出工具开始创作，老师给大家10分钟的时间，在练习的过程中，老师会巡视指导，有不明白的问题可以及时举手问老师。大部分同学都完成啦，把你们的作品贴到我们的小小画廊吧。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务