湘美版-美术六年级下册《2.俯仰之间》试讲逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是01号考生。我试讲的题目是俯仰之间，下面开始我的试讲欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风范，开启今天的美术之旅。同学们好，请坐一、导入同学们，今天是植树节，这意味着春天己经来临了，我们知道3月是登山赏花的好季节，同学们登过泰山吗？谁来说一说泰山的风景是什么样的？老师也爬过泰山，这是前几年老师在泰山上拍的风景照片，同学们来看大屏幕上展示泰山图片，大家边欣赏边思考：这些风景图片从视觉角度来说有什么不同吗？嗯，你来说，好，你再来，嗯，同学们说的都非常好，时平视、仰视、俯视。好，同学们，今天我们就重点研究下俯视，让我们用这种独特的视角一起来《俯瞰山川》。（板书课题）。二、新授同学们，大家来看大屏幕，我们先来欣赏俯视图片，我们一起来感受俯视视角带给我们的崭新体验。嗯好，同学们，老师课前收集了很多俯视角度拍摄的风景图片，我们国家山川辽阔壮美，南北差异很大。比较一下江南与塞北山川的不同，并谈谈自己的想法，嗯，你来说，好，你再来，嗯，同学们说的都非常好，江南地势平缓，山峦不大也不够连贯，因此属于丘陵地带：而塞北山峦壮阔，连绵不断，给人以气势宏大之感，价下来的事件大家比较西北两处自然地貌与人文地貌的不同，并谈谈自己的想法，嗯，同学们说的非常好，自然地貌给人以自然、荒凉之感，线条随意、夸张，完全随心所欲，而人文地貌一一农用网络，则给人以清新、整齐之感，让人觉得人类与自然之间的斗争以及人类改造自然的伟大。同学们也要警惕再造过头造成的危害！同学们在欣赏的同时思考，俯视角度下的景物及画面有什么特征？嗯同学们的非常好，景物整体缩小了，单个物体出现头大脚小的现象。整个画面以地面景物为主，天空所占画面位置很少或没有。接下来的时间同学们对比分析平视与俯视的区别。请大家看这两张图片，它们是同一个荷花。但是，给你们的感觉相同吗？嗯，你来说，好，你再来，它们分别展现的物体的哪一个面呢？嗯对，同学们说的都非常好，平视角度展现的以侧面为主，而俯视角度展现的以物体的项部为主。那么同学们说说从画面来看又有什么区别呢？，嗯，对，平视角度会呈现前后遮挡的关系，而俯视角度视野更加广阔一些，呈现的是景物的整体布局。)三、创作同学们今天我们用俯视的角度欣赏了祖国大好河山的美景，那么我们如何把这些美丽的景色转换的画纸上呢？首先看看老师是怎么做的.嗯，好，谁能把老师刚才绘画的步骤总结一下？关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务