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THE END
尊散的各位评委老师,大家上午好,我是01号考生。我试讲的题目是《春天来了》,下面开始我的试讲欢迎来到五彩缤纷的美术课堂,让我们插上想象的翅膀,架起智慧的风范,开启今天的美术之旅。同学们好,请坐一、导入同学们在上课开始老是想带领大家感受一下春天的生活景色,伴随着春的乐曲我们一起感受一下春的意境中把。感受春光了解春天。同学们,现在我们置身在一个什么季节里?嗯,很好,在这个春天的季节里,就让我们一起来放飞想象的翅膀,去感受着天、体验春天、探究春天好吗?那么今天我们就来学习这节课一一《春天来了》。(板书课题)二、新授三、同学们,这么美的春天,我们可以通过什么形式来表现?嗯,你来说,好,你再来,嗯,同学们说的都非常好,唱歌、写文章、画画、跳舞等等,同学们,春天来了,我们的周围正悄悄地变化着,大自然正沐浴在春的怀抱里,请欣赏,好了同学们,根据你看到的和想到的,谁想说一说,春天里大自然出现了那些变化,那些征候?大家可以放飞想象,到大自然中去寻找答案?大家可以以小组的形式讨论回答,嗯,你来说,好,你再来,嗯,同学们说的都非常好,刚才说的是同学们看到和想到的自然景象,大家都是用自己的语言来表述的,非常好,同学们再想一想你学过或阅读过哪些描写春的文章,作家是怎样描写春的,能否举上一两个例子。给大家两分钟时间讨论、思考,看哪一个同学说得最好。请举手的学生回答,我们知道有哪些歌唱春天的歌曲?嗯,你来说,好,你再来,嗯,同学们说的都非常好,有《小燕子》《春天在那里》《春之歌》《春天来了》《春天的故事》等等,同学们回答得非常好,我们班不乏会唱歌的同学,哪一个同学起来唱一首你喜欢的关于春的歌曲?同学们你们知道吗》?2003年的春天使很多人难以忘记,在这个春天我们同非典进行了顽强的斗争,前面的一组绘画讲述的就是这个春天的故事。同学们对春天的感受是丰富的、多彩的。下面用我们手中的画笔来描绘我们心中的春天,好吗?在作画之前,我们先来欣赏几幅学生的作品。三、创作同学们来看老师是如何创作的,同学们在创作的过程中一定注意比例,以及画面最突出的特点,好了,我们讲了这么多了,可能很多同学的手也开始痒了,我也很想欣赏一下你们的绘画。同学们我们来画一画吧,同学们在创作的过程中可以充分发挥自己的想象力和创作力,使作品更具有感染力!加油!好大部分同学都完成了作品。那么把我们的作品集中展示到我们的黑板上吧,你们的关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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